Educação ambiental e cidadania em área de risco de deslizamento: o caso do alto Tabuazeiro (Vitória, Espírito Santo)

Souza, Ricardo Matos de

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DC Field	Value	Language
dc.contributor	Da Silva Rosa, Teresa Cristina	-
dc.contributor.author	Souza, Ricardo Matos de	-
dc.date.accessioned	2021-05-26T20:38:37Z	-
dc.date.available	2021-05-26T20:38:37Z	-
dc.date.issued	2015-03-13	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.uvv.br//handle/123456789/765	-
dc.description.abstract	Com o objetivo de mostrar como se deu a ocupação urbana junto com os fatores determinantes para a construção de áreas de risco este trabalho descreve o uso do solo urbano no Brasil para explicar como foi ocorrido na Região Metropolitana da Grande Vitória, cuja ocupação foi sendo realizada pelas camadas mais baixas da sociedade, o que foi determinante para a construção das áreas de risco. Faz uma breve caracterização do conceito de risco e de desastre para posteriormente analisar a questão da cidadania e educação ambiental com base na literatura da área. Contextualiza de modo geral os problemas ambientais que estão postos no século XXI, justificando como eles foram desencadeados a partir do processo de desenvolvimento adotado na maioria das sociedades. Apresenta ainda como foi idealizado o Projeto Terra Mais Igual o qual tem o viés de reinserir os moradores das áreas de risco em outros ambientes. A partir da atuação deste projeto observar o processo de construção da educação e cidadania ambiental.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (FAPES)	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Ocupação do solo urbano e áreas de risco	pt_BR
dc.subject	Educação e cidadania ambiental	pt_BR
dc.subject	Risco associado a desastre	pt_BR
dc.subject	Projeto terra mais igual	pt_BR
dc.subject.vocabulary	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS	pt_BR
dc.subject.vocabulary	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::CIENCIA POLITICA	pt_BR
dc.title	Educação ambiental e cidadania em área de risco de deslizamento: o caso do alto Tabuazeiro (Vitória, Espírito Santo)	pt_BR
dc.type	Dissertation	pt_BR
dc.publisher.country	brasil	pt_BR
dc.description.resumo	In order to show how was the urban occupation along with the determining factors for the construction of risk areas, this paper describes the use of urban land in Brazil to explain as occurred in the metropolitan area of Greater Victoria, whose occupation was being held by the lower strata of society, which was crucial to the construction of risk areas. A brief characterization of the concept of risk and disaster, to further examine the issue of citizenship and environmental education based on the literature. Generally contextualizes the environmental problems that are set in the twenty-first century, explaining how they were triggered from the development process adopted in most societies. It also presents how the earth was conceived design More Equal, which has the bias reinserting the inhabitants of risk areas in other environments. From the performance of this project, observe the construction process of environmental education and citizenship.	pt_BR
Appears in Collections:	Sociologia Política (Dissertações)

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