1. COLLAB UVV
  2. Teses e Dissertações
  3. Pós-Graduação em Segurança Pública
  4. Dissertação de Mestrado
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uvv.br//handle/123456789/587
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dc.contributorFerrão, Erika da Silva-
dc.contributor.authorMarques, Tatiany Caetano-
dc.date.accessioned2020-11-16T16:32:15Z-
dc.date.available2020-11-16T16:32:15Z-
dc.date.issued2017-12-20-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uvv.br//handle/123456789/587-
dc.description.abstractObjetivou-se identificar o conhecimento e práticas de 93 profissionais em 17 unidades de saúde ao atender crianças violentadas. Entrevistas foram realizadas e analisadas quanto ao seu conteúdo, revelando um conhecimento dos profissionais sobre a importância da notificação, mas dúvidas sobre como realizá-la. Ainda, identificou-se a necessidade de cacapitação sobre protocolos ou fluxogramas que os oriente na identificação e atuação para a prevenção e o enfrentamento à violência contra a primeira infância, protegendo o desenvolvimento sadio e harmonioso infantil.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectNotificaçãopt_BR
dc.subjectIdentificaçãopt_BR
dc.subjectViolência contra a primeira infânciapt_BR
dc.subjectCapacitaçãopt_BR
dc.subjectPrevençãopt_BR
dc.titleIdentificação e notificação da ocorrência de violências na primeira infância: conhecimento e comportamento dos profissionais da atenção básica nas unidades de saúdept_BR
dc.typeDissertationpt_BR
dc.publisher.countrybrasilpt_BR
dc.description.resumoThe objective was to identify the knowledge and practices of 93 professionals in 17 health units when attending raped children. Interviews were conducted and analyzed for their content, revealing a knowledge of the professionals about the importance of the notification, but doubts about how to do it. Also, the need for cacapitation on protocols or flowcharts that orient them in the identification and action for the prevention and the confrontation to the violence against the infancy, was identified, protecting the healthy and harmonious development of children.pt_BR
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