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https://repositorio.uvv.br//handle/123456789/1954| Título : | Aplicabilidade das atividades lúdicas no contexto da reabilitação pediátrica: revisão bibliográfica |
| Autor : | Mendes, Maria Lúcia Albertino |
| metadata.dc.contributor: | Bortolaia, Ana Paula Lemos, Valéria Rosseto |
| Palabras clave : | Fisiotrerapia - Reabilitação pediátrica - Desenvolvimento motor - Atividades lúdicas |
| Fecha de publicación : | 28-nov-2024 |
| Resumen : | Introdução: Os primeiros anos de vida de uma criança são marcados por complexos processos de crescimento e desenvolvimento de todo o corpo, destacando a melhora dos movimentos autônomos e voluntários, existentes nas posturas e nas habilidades psicomotoras. Objetivo: o objetivo desse trabalho foi identificar na literatura científica a importância das atividades lúdicas na reabilitação pediátrica em pacientes com idade de 0 a 12 anos e identificar os seus benefícios. Métodos: Trata-se de um estudo em formato de revisão bibliográfica, utilizando como base de dados as plataformas eletrônicas PUBMED, LILACS, PEDRO, SCIELO DeCS/MeSH. Foram utilizados: combinados entre si. Reabilitação pediátrica (“Pediatric rehabilitation”), Desenvolvimento motor (“ Motor development”), atividades lúdicas (“ Play activities”) com data de publicação entre 2019 a 2024 de língua inglesa. Discussão: Inserir o brincar nas sessões de fisioterapia tem mostrado ser bastante eficaz, aumentando então o interesse das crianças no tratamento onde pode se observar uma melhora mais rápida. Além disso, essas atividades ajudam a reduzir o estresse e deixam o ambiente de tratamento mais agradável. Conclusão: As revisões de diversos estudos indicaram que essas atividades lúdicas não só ajudam fisicamente, mas também são boas para o bem-estar emocional e social. Conclui se que a fisioterapia pediátrica deveria ser usada cada vez mais para obter melhores resultados. |
| URI : | https://repositorio.uvv.br//handle/123456789/1954 |
| Aparece en las colecciones: | Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde |
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