COLLAB UVV
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.uvv.br//handle/123456789/1052| Título : | Trocas fonológicas: será que vibra?: elaboração de e-book para intervenção terapêutica |
| Autor : | Silva, Evelin Alves Modolo, Gabriela Prata |
| metadata.dc.contributor: | Silva, Rafaela Carolina Lopez |
| Palabras clave : | Fonoaudiologia - Distúrbio fonológico - Comunicação - Linguagem infantil - Jogos e brinquedos - Criança |
| Fecha de publicación : | 7-dic-2022 |
| Resumen : | Durante o processo de aquisição fonológica as crianças devem aprender quais sons usados na sua língua e de que maneira eles são organizados. A aquisição do sistema fonológico de uma língua, incluindo seu inventário fonético e as regras fonológicas, ocorre de forma contínua e gradativa até os sete anos. Alguns processos fonológicos não são esperados dentro do desenvolvimento da criança, devendo ser avaliados e se necessário intervir de forma oportuna. Objetivo: Desenvolver um e-book como recurso terapêutico para fonoaudiólogos que atuam com crianças de três a cinco anos que apresentam distúrbio fonológico específico em sonorização e ensurdecimento. Métodos: Trata-se de uma apresentação descritiva, de abordagem qualitativa, da elaboração de um e-book como recurso terapêutico fonoaudiológico para intervenção em crianças com distúrbio fonológico específico. Resultados: Elaborou-se dois materiais, sendo um manual do examinador no qual consta introdução, orientações, explicação sobre o modelo terapêutico, descrição e a forma de condução das estratégias e o e-book como recurso terapêutico para crianças que apresentam processos fonológicas. Foram selecionados processos com foco no traço distintivo de vozeamento dos sons plosivos e fricativos e descritas estratégias terapêuticas com sugestões de atividades e materiais, para cada uma delas. Conclusão: O trabalho em questão descreveu a elaboração do e-book denominado de “Trocas Fonológicas: Será que vibra?” para intervenção terapêutica nas dificuldades fonológicas no processo de aquisição da linguagem, instrumentalizando o fonoaudiólogo que atua na área de linguagem infantil. |
| URI : | https://repositorio.uvv.br//handle/123456789/1052 |
| Aparece en las colecciones: | Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TCC - EVELIN - GABRIELA.PDF | TCC EVELIN ALVES E GABRIELA PRATA | 1.65 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.